Досвід організації об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) для студентів третього курсу стоматологічного факультету
DOI:
https://doi.org/10.33295/1992-576X-2019-3-106Ключові слова:
вища стоматологічна освіта, ОСКІ для стоматологів, практична підготовка студента стоматологаАнотація
Резюме. Представлено досвід і результати проведення об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ) для студентів третього курсу стоматологічного факультету, що включав у себе контроль практичних навичок студентів з різних розділів стоматології та загальномедичних навичок.
Ключові слова: вища стоматологічна освіта, ОСКІ для стоматологів, практична підготовка студента стоматолога.
Завантаження
Посилання
Kagan VI, Sychenykov IA. Osnovy optimizacii processa obuchenija v vysshej shkole (Edinaja metodscheskaja sistema instituta: teorija i praktika): Nauchno-metodicheskoe posobie. M.: Vysshaja shkola; 1987. 144 p. [In Russian]
Hromov OV, Herasymchuk PH, Kovalenko MO, Kotelevskyi RA. Shliakhy pokrashchennia praktychnoi pidhotovky studentiv stomatolohiv pislia vprovadzhennia kredytnomodulnoi tekhnolohii. Medychna osvita. 2011; 3: 65–6 [In Ukrainian]
Afanasiuk OI. Shliakhy optymizatsii pidhotovky likariv u suchasnykh umovakh. Pidhotovka medychnykh kadriv u suchasnykh umovakh reformy systemy okhorony zdorovia Ukrainy. In: Tezy dopovidei navchalno-metodychnoi konferentsii 15 liutoho 2017 roku; 2017 Liut 15; Vinnytsia; 2017, s. 6–7 [In Ukrainian]
Harden RM, Stevenson M, Downie WW, Wilson GM. Assessment of clinical competence using objective structured examination. Br. Med. J. 1975; 22 (1): 447–451.
Harden RM, Gleeson FA. Assessment of clinical competence using an objective structured clinical examination (OSCE). Med. Educ. 1979; 13(1): 41–54.
Zayyan M. Objective Structured Clinical Examination: The Assessment of Choice. OMSB. 2011; 26 (4): 219–22.
Balkizov ZZ, Semjonova TV. Obektivnyj strukturirovannyj klinicheskij ekzamen. Rukovodstvo. Med. obrazovanie i prof. razvitie. 2016; 3: 27–51 [In Russian]
McIntyre GT. OSCEs for dentistry. British dental journal. 2007; 202(1): 50–1.